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太原平民中学

阅读:149 页面更新时间:2016-07-07 11:16
单位介绍

但由于历史的原因,平民中学曾先后迁址于当时的汉中、北平等地。正是因为经历了这样磨难和变迁,现在海内外诸多平民学校的校友都对母校怀有深厚的感情。1988年被确定为山西省首批示范初中。1995年,老校友们终于实现了梦寐以求的夙愿,经市政府批准,将原太原市四十四中更名为太原平民中学。十年来,老校友们每年都捐款数万元,已有数千学生受到过奖励。2006年8月,该校与原晋安中学合并,成立了新的平民中学,成为山西省、太原市对台工作的一个重要窗口。

2001年获全国物理知识竞赛山西省三等奖、太原市二等奖1人,2001年获太原市化学竞赛团体二等奖,获全国“语文报杯”作文大赛一、二、三等奖10人次,2002年获全国英语竞赛特等奖4人,一等奖9人,二、三等奖10人,获太原数学竞赛三等奖3人。自98年以来,太原平民中学集体和师生个人获国家奖励和荣誉20余项,获省级奖励和荣誉40余项,获市级实验奖励和荣誉80余项。学校教育教学成绩明显提高,中、会考成绩稳中有升,在同类学校中名列前茅。2001年中考成绩超教委合格率6%,中考升入重点高中人数为60余人,招生人数达560余人,创历史高纪录。丰硕的成果,饱含了平中师生的辛勤努力。不断学习,树立危机意识;厚积薄发,树立竞争意识;与时俱进,树立责任意识,该校的教师队伍建设常抓不懈。

学校校有省骨干教师1名,市骨干教师16名,中学高级教师10名,一级教师42名,全校教师学历合格率为100%,一支专业化,现代化的教师队伍为教育改革创新的主力军。该校参加太原市“大面积提高初中教育教学质量”教学实验,课堂教学中充分发挥学生的主体作用。教学方法上变传授为引导,面向全体,围绕个性展开教学,培养学生科学的思维个性,高雅的情趣个性,独特的审美个性和健康的心理个性,从而达到高效的学习的目的。走进地处市中心的太原平民中学,十二个醒目的大红字映入眼帘“抓质量,创特色,上台阶,争”这是该校的办学目标。学校建筑面积1万多平方米,有专用教室20个,并配有多媒体教室2个、电脑室、电子备课室、语音室、英文打字室、理、化、生实验室,图书馆、阅览室等。学校的每一块墙壁都在说话:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”、“沐晨风想一想今该如何努力,浴晚霞问一问今天有多少收获”.....学校具有浓郁的文化育人环境。和谐舒畅的人际关系,古今文化兼容并蓄的教育氛围,加上精良的师资队伍,先进优越的教育设备,创设了一个成功的教育环境。

连续两年被评为山西省文明学校,连续三年被评为太原市文明单位标兵,荣获太原市教育管理教学质量一等奖,校党支部为太原市标准化红旗支部,连续十六年全校师生犯罪率为0,连续多年被评为太原市德育示范校,综合治理模范校,国家司法部、宣传部曾授予“二五”普法先进单位,山西省“三五”普法先进单位,山西省治理中小学乱收费先进单位,山西省物价检测定点单位,杏花岭区综合治理先进学校,杏花岭区法制教育基地,依法治理示范工程先进单位,太原市校务公开行风建设单位,校团支部被评为山西省十佳团校,校工会连续多年被评为“三育人”先进单位等。

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